التربية والتعليم.3 التربية والتعليم.3  
الجزء الثاني من بحث التربية والتعليم. الجزء الثاني من بحث التربية والتعليم.  
التربية والتعليم. التربية والتعليم.  
جامعة عجلون الوطنية تنظم يوم غد اليوم العلمي لكلية الحقوق Inbox جامعة عجلون الوطنية تنظم يوم غد اليوم العلمي لكلية الحقوق Inbox  
يوميات مشرف تربوي يوميات مشرف تربوي  
مصانع الرجال: 23 مصانع الرجال: 23  
الجامعة الألمانية الأردنية تحرز مراكز متقدمة في  امتحان الكفاءة الجامعية الجامعة الألمانية الأردنية تحرز مراكز متقدمة في امتحان الكفاءة الجامعية  
أحياها الشاعر حيدر محمود: نــدوة شــعريــة في اليـرمـوك أحياها الشاعر حيدر محمود: نــدوة شــعريــة في اليـرمـوك  
القبعة والكاتب القبعة والكاتب  
دوام جامعة اليرموك ليوم غد الخميس دوام جامعة اليرموك ليوم غد الخميس  
الأردنية والتكنولوجيا من أفضل 10 جامعات عربية الأردنية والتكنولوجيا من أفضل 10 جامعات عربية  
الادارة المدرسية الناجحة وأهميتها في العملية التعليمية الادارة المدرسية الناجحة وأهميتها في العملية التعليمية  
محاضرة في جامعة عجلون الوطنية حول خدمات الصيرفة الإسلامية محاضرة في جامعة عجلون الوطنية حول خدمات الصيرفة الإسلامية  
مؤتمر التعددية الثقافية في اللغة والأدب في جامعة الزيتونة الأردنية مؤتمر التعددية الثقافية في اللغة والأدب في جامعة الزيتونة الأردنية  
محاضرة لرئيسة بعثة صندوق النقد الدولي بالهاشمية محاضرة لرئيسة بعثة صندوق النقد الدولي بالهاشمية  
عرض مسرحي في جامعة جرش بعنوان: مجنون ليلى عرض مسرحي في جامعة جرش بعنوان: مجنون ليلى  
إتفاقية لإطلاق مارثون اسطرلاب للإبداع العلمي إتفاقية لإطلاق مارثون اسطرلاب للإبداع العلمي  
بحث التعاون بين جامعة آل البيت والجامعات الكويتية بحث التعاون بين جامعة آل البيت والجامعات الكويتية  
ندوة في الجامعة الهاشمية حول مكافحة المخدرات ندوة في الجامعة الهاشمية حول مكافحة المخدرات  
افتتاح قاعة بدعم من نقابة المهندسين في جامعة الحسين افتتاح قاعة بدعم من نقابة المهندسين في جامعة الحسين  
رفيقة صويلح هو الحب  
. ايمان العمري مشاهد في المشهد الثقافي...  
 جميلة سلامة يــا قــلــب  
نسيبة علاونة أعرفُ كُلَّ الألوانِ  
ميادة أبو الشعر حلاوة  
سعيد يعقوب ياحبيبي ........  
أمل المشايخ هذا فراق بيني وبينكم  
أحمد الخطيب خربشات _______  
علا السردي ثمة خطأ ..  
د. يحيى عبابنة في ذكرى الدكتورمأمون الحباشنة وعلاء الدين البحلوز ..  
 
محمد الصمادي: هو الذي يرى د. بهاء بن نوار- الجزائر يقف بهدوءٍ وتواضعٍ، يحمل الكاميرا، ويجول في زوايا المكان بحرصٍ، واهتمام، عيناه هو أو عينُ الكاميرا ترصد الحاضرين، وتلتقط من تفاصيل انتباههم، أو تلهّيهم، وشرودهم تفاصيلَ لقطاتٍ جديدة، تُضاف إلى اللقطات الأولى المخزونة، وتحمل في تضاعيفها دفءَ وحميميّة
 
‏ماجدة بني هاني أنشودة الحب الأزلي
‏ماجدة بني هاني
اعتدال الدهون كيف بتشرب قهوتك
اعتدال الدهون
بحر المكارم " بني "
بحر المكارم
 أحمد الشيخ علي اسم الفمعول.
أحمد الشيخ علي
 أحمد الشيخ علي المصدر الصناعي.
أحمد الشيخ علي
 
Get the Flash Player to see this player.

الوفيات


الاثنين : ٢٠١٧/١٢/١٨

- ليث «حمدان» عبدالكريم حمدان ابو هديب - خلدا

- «محمد رشاد» نعيم طوقان - الجبيهة

- وجيهة محمد حسن - حي ام زيتونة

- يسرى عزت حسين بدوي - جبل الامير فيصل

- محمد محمود صالح الشاعر - الذراع الغربي

- صبحية محمد عبد الرزاق نصر - الجبيهة

- جورج نخله يوسف دبيني - الزرقاء الجديدة

- حوريه عارف عبدالرحمن نزال - الصريح

- محمود سليم البوسطه - عرجان

- ربيحة عبدالوهاب عبدالرزاق الحرباوي - شارع المطار

- الحاجة فخرية محمد صالح العجلوني - اربد

- كاظم عبدالسلام عبدالله سبيتان - جبل الحسين

- نهاد مصطفى حسن جابر - شفابدران

إنـّا لله وإنـّا إلـيه راجعون


حنين... وسبع أخريات

يوميات ميت
  3083301
 
2017-10-09 09:21:33   
نون الوقاية والضمير المنفصل.

نون الوقاية والضمير المنفصل.

• إذا لحقت ياء المتكلم الفعلَ, أو اسم الفعل, وجب الفصل بينهما بنون تُسمى نون الوقاية, التي تقي الفعل أو اسم الفعل من الكسر, أي: أكرمني لو نزعت نون الوقاية أصبح الفعلُ: أكرمي أي كُسرت الميم من أكرم.
• أما أكرمني فإعرابُها: 
أكرمَ: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره.
النون نون الوقاية.
الياء: ضمير (المتكلم) متصل مبنيٌّ على السكون في محل نصب مفعول به.
• كذلك لحقت بأحرف مشبهة بالفعل مثل: ليتني ولعلني وقد تُحذف من لعلني= لعلي.
• وإن لحقت ياء المتكلم ( من / عن ) فتفصل بينهما نون الوقاية ( عنّي/ منّي).

الضمير المنفصل:

الضمير المنفصل يصح البدء به: أنا ملتزم..
ويصح قوعه بعد (إلا) ما نجح إلا أنا.
• الضمير المنفصل أربعة وعشرون ضميرا , اثنا عشر منها في محل رفع وهي: أنا هو هي هم هما هنّ أنتَ أنتِ أنتما أنتم أنتُنّ نحن.
• واثنا عشر ضميراً في محل نصب وهي: أياي إياك إياها إياه إيانا إياكَ إياكِ إياكما إياهما إياهم إياهُنَّ إياكم.

هام:
لا تكون ( هم ) إلا لجماعة العقلاء الذكور.

فائدة:
الضمير في:( أنتَ أنتِ أنتما أنتُنّ ) هو: ( أن ) والتاء للخطابة والميم حرف عماد والالف علامة التثنية:
كذلك الضمير في: ( هم هما هُنّ ) هو: ( الهاء) والميم علامة الجمع للذكور العقلاء. و( النون ) في: أنتُنّ و هنّ علامة جمع الإناث.
اتصال الضمير وانفصاله:

الغرض من الضمير هو الختصار أي من أجل عدم ذكر الاسم الذي ناب الضمير عنه واتصل بالفعل لأجل الدلالة عليه.
وكل مكان يسدُّ فيه الضمير المتصل لا يجوز العدول عنه إلى الضمير المنفصل مثال:
( أكرمتك ) فلا يجوز أن نقول: أكرمت إياك.
كما يمكن تقديم الضمير المنفصل في مثل: ( إياك نعبد )...الابتداء به: ( أنت مجتهد )...ويأتي خبراً: ( الكرماء أنتم ).. أو محصورا بإلا: ( ألا تعبدوا إلا إياه ). 
• ويجوز:
فصل الضمير ووصله: كنتُهُ/ كنت إياه.
و سألتُكَهُ و سألتُكَ إياه.
و ظننتُكهُ و ظننتك إياه.
• وجوب فصل الضمير: أعطيتُهُ إياه... سألتني إياي ... وخلْتُكَ إياك.

نكتفي بهذا القدر على أن نتابع في لقائنا المقبل إن شاء الله مع:
الضميران البارز والمستتر.
وضمائر الرفع والنصب والجر.

اللهم اجعلنا مرايا لضمائرنا.

ربما تحتوي الصورة على: ‏‏شخص واحد‏، و‏‏نص‏‏‏
 


تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط ، ويحتفظ موقع 'ألوان للثقافة والفنون' بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أو خروجا عن الموضوع المطروح ، علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط .



اختر هنا لادخال التعليق

الاسم
التعليق
أدخل الرقم السري